Uw stafmedewerker taalbeleid Karlien Van Impe verwent u maandelijks met talige weetjes

Inhoud

April 2026

  • Buiten De Krijtlijnen is een podcast over onderwijs.
  • De spreektrap
  • Paroles paroles

Maart 2026

School in de kijker: Don Bosco BuSO.
Als muren kunnen spreken.

Bij het openen van de website van Don Bosco BuSO Aalst word je onmiddellijk warm ontvangen door een grote “ Welkom!”. Zo gaat het er daar ook in het echt aan toe : samenwerken met het warme GOK-team van Don Bosco BuSO verloopt steeds fijn en constructief, de directie ontvangt je met de glimlach.

Ik ontmoet Eva, Josephine en Els voor deze reportage aan het “babbelraam” : het centrale punt van de school, waar leerlingen en bezoekers onthaald worden.

Januari 2026

Is Nederlands moeilijk?

Waarom leert een Duitser sneller Nederlands dan
een Chinees?
Waarom spreekt een Marokkaan over een doos
van lucifer als hij een luciferdoosje bedoelt ?
Waarom is Nederlands spreken voor een Brit
makkelijker dan voor een Nepalees?
Waarom hoor je een Turk zeggen : “die meisje
brood weggooien”?

Een kijk op taalbeleid vanuit Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

Tips voor school- & klaspraktijk

December 2025

SCHOOL IN DE KIJKER :
VTI DE KERING
Duaal Leren
PROJECT : “VTI DE KERING LEEST EN BELEEFT”

November 2025

  1. Eerst Okan nu ik kan:

    • stappenplannen
    • fiches strategieën
    • schrijf- & spreekkaders
    • grammatica
  2. Kenniscentrum docAtlas:

    • docAtlas is het kenniscentrum over taal, welbevinden en burgerschap. Hier vind je alle inspiratie over taal, welbevinden en wereldburgerschap.

Oktober 2025:

Weetje van de maand

Na één jaar OKAN-onderwijs beheerst een leerling een woordenschat van ongeveer 2.000 à 3.000 woorden, wat aanzienlijk minder is dan de ongeveer 16.000 woorden die een leerling aan het einde van het basisonderwijs kent en die nodig zijn voor de lessen in het secundair onderwijs.

                    

DEZE MAAND :

  1. Voorstelling functie Karlien Van Impe
  2. De werking van de vervolgschoolcoaches OKAN Aalst
  3. Het Centrum voor Taal en Onderwijs
  4. De taal van de generatie ALFA
  5. De Week van het Nederlands 

Halfmaandelijks worden er artikels toegevoegd,     

dus blijf online bij ons 😊 

Leren luisteren

Luistervaardige leerlingen gebruiken talige en niet-talige informatie om tot luisterbegrip te komen. Wanneer zij een deel van de boodschap niet begrijpen, doen ze bovendien een beroep op luisterstrategieën. Deze strategieën helpen om een gebrek aan luistervaardigheid te compenseren en verbeteren zo tegelijk de luistervaardigheid.

Download hier het stappenplan.

11 maart 2026 

CC de werf

Infodag “Naar het secundair onderwijs in Aalst”


Klik hier